APROXIMACION NEUROCOGNITIVA A LA REHABILITACION: EL MODELO PREP
Kaydedildi:
DAS, J.P, APROXIMACION NEUROCOGNITIVA A LA REHABILITACION: EL MODELO PREP. EDUCACION, DESARROLLO Y DIVERSIDAD, no. 1 (1999), p. 12-32.
Ref.
79372
Yer:
SIIS SIIS Madrid R.1461 Archivo
Palabras clave:
Aprendizaje, Diagnóstico, Discapacidad, Dislexia, Evaluación, Inteligencia, Modelos, Neuropsicología, Problemas de lectura y escritura, Psicología, Rehabilitación, Terapia cognitiva, Trastornos del lenguaje
Aprendizaje, Diagnóstico, Discapacidad, Dislexia, Evaluación, Inteligencia, Modelos, Neuropsicología, Problemas de lectura y escritura, Psicología, Rehabilitación, Terapia cognitiva, Trastornos del lenguaje
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