La conciencia fonémica, aliada de la adquisición del lenguaje escrito
Salvato in:
Defior, S., Serrano, F., La conciencia fonémica, aliada de la adquisición del lenguaje escrito. Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología, Vol. 31, no. 1 (2011), p. 2-13.
Ref.
185613
Localizzazione:
SIIS R.624 Archivo
Palabras clave:
Adquisición, Aprendizaje lectura y escritura, Discapacidad, Dislexia, Fonología, Infancia, Lenguaje, Logopedia, Predicción, Problemas de aprendizaje, Problemas de lectura y escritura
Adquisición, Aprendizaje lectura y escritura, Discapacidad, Dislexia, Fonología, Infancia, Lenguaje, Logopedia, Predicción, Problemas de aprendizaje, Problemas de lectura y escritura