READING STYLES IN CHILDREN WITH DYSLEXIA: A NEUROPSYCHOLOGICAL EVALUATION OF MODALITY PREFERENCE ON THE READING STYLE INVENTORY

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	GRAHAM, N.A
Beste egile batzuk:	KERSHNER, J.R
Formatua:	Journal Article
Hizkuntza:	ingelesa
Gaiak:	Discapacidad Discapacidad del lenguaje Discapacidad intelectual Dislexia Instrumentos técnicos Neuropsicología Problemas de lectura y escritura Trastornos del lenguaje Validez Documental
Sarrera elektronikoa:	Path
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Internet

Path