TRASTORNOS EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA
A lo largo del aprendizaje lector, hay niños/as que manifiestan dificultades más o menos graves en su adquisición (entre el 3% y el 10 %), que pueden ser variadas y de diferente naturaleza. En el presente estudio, se analizaron en una muestra de 28 niños/as (de 8,8 años de edad media) que cumplía lo...
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| Format: | Journal Article |
| Language: | Spanish |
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