Hacia un cambio en la atención a los alumnos con parálisis cerebral

La comprensión de la parálisis cerebral ha sufrido cambios recientes, y también su tratamiento. El enfoque de la calidad de vida, el modelo social de la discapacidad y el movimiento de la escuela inclusiva proponen tratar desde una óptica diferente este estado o condición; esto supone trasladar la r...

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Main Author: Muñoz, J.M
Other Authors: Martín, J.
Format: Journal Article
Language:Spanish
Subjects:
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