El controlador de movimiento a través de la mirada. Una aproximación hacia la aplicación en un alumno con PCI

La utilización de las tecnologías de ayuda en los alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de un trastorno motor, es un elemento esencial en su proceso de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, las dificultades en la utilización de dichas tecnologías, deben ser abordadas y mostradas pa...

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Bibliographic Details

Main Author:	Peirats, J.
Other Authors:	Segura, A.
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Discapacidad Entorno educativo Innovaciones Necesidades educativas especiales Nuevas tecnologías Parálisis cerebral Productos de apoyo Documental
Online Access:	Path Enlace web
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