Hacia un cambio en la atención a los alumnos con parálisis cerebral
La comprensión de la parálisis cerebral ha sufrido cambios recientes, y también su tratamiento. El enfoque de la calidad de vida, el modelo social de la discapacidad y el movimiento de la escuela inclusiva proponen tratar desde una óptica diferente este estado o condición; esto supone trasladar la r...
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| Format: | Journal Article |
| Language: | Spanish |
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