Abordaje en el área de la educación física del niño con parálisis cerebral: un estudio de casos en cinco instituciones de la ciudad de montevideo

Este artículo tiene el propósito de analizar las propuestas implementadas por los docentes de Educación física que trabajan con niños con Parálisis Cerebral en cinco instituciones de la ciudad de Montevideo, así como objetivos que tienen los docentes en las clases, las concepciones de discapacidad y...

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Bibliographic Details

Main Author:	Rubinstein, S.
Other Authors:	Franco, V.
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Discapacidad Parálisis cerebral Infancia Educación física Necesidades educativas especiales Uruguay Menores Documental
Online Access:	Enlace web Path
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