CONTACTS WITH CLASSMATES: THE SOCIAL POSITION OF PUPILS WITH DOWN'S SYNDROME IN DUTCH MAINSTREAM EDUCATION

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Bibliographic Details
Main Author:	SCHEEPSTRA, A.J
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Compañeros Discapacidad intelectual Países Bajos Inclusión educativa Infancia Interacción social Relaciones sociales Síndrome de Down Acción social Discapacidad Menores Documental
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