SUPPORTING PROFESSIONALS-AT-RISK: EVALUATING INTERVENTIONS TO REDUCE BURNOUT AND IMPROVE RETENTION OF SPECIAL EDUCATORS

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	COOLEY, E.
Altri autori:	YOVANOFF, P.
Natura:	Journal Article
Lingua:	inglese
Soggetti:	Discapacidad Educación especial Estrés Factores psicológicos Métodos de evaluación Profesor Acción social Documental
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