En torno a la educación y el autismo
¿Necesitamos de una misma respuesta para todos los autismos o, por el contrario, de respuestas diferentes, adaptadas a cada caso? ¿Qué hacer con los objetos con los que estas personas se rodean constantemente? ¿Hay que considerarlos fenómenos nocivos a erradicar o bien un sostén para la persona y un...
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| Formato: | Journal Article |
| Idioma: | Lingua castelá |
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| Acceso en liña: | Path Enlace web |
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