En torno a la educación y el autismo

¿Necesitamos de una misma respuesta para todos los autismos o, por el contrario, de respuestas diferentes, adaptadas a cada caso? ¿Qué hacer con los objetos con los que estas personas se rodean constantemente? ¿Hay que considerarlos fenómenos nocivos a erradicar o bien un sostén para la persona y un...

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Bibliographic Details

Main Author:	Jiménez, C.L
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Autismo Trastornos del espectro autista Infancia Educación Educación inclusiva Inclusión educativa Profesor Necesidades educativas especiales Discapacidad Inclusión Menores Documental
Online Access:	Path Enlace web
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