SEQUENCED TRANSITION TO EDUCATION IN THE PUBLIC SCHOOLS: A SYSTEMS APPROACH TO TRANSITION PLANNING

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	ROUS, B.
Diğer Yazarlar:	ET AL
Materyal Türü:	Journal Article
Dil:	İngilizce
Konular:	Discapacidad Educación infantil Educación primaria Infancia Necesidades educativas especiales Planes de transición Menores Documental
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Diğer Bilgiler
Tanımlama yok

Benzer Materyaller