EFFECTS OF PRESCHOOL INTEGRATION FOR CHILDREN WITH DISABILITIES
Saved in:
COLE, K.N., ET AL., EFFECTS OF PRESCHOOL INTEGRATION FOR CHILDREN WITH DISABILITIES. EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 58, no. 1 (1991), p. 36-45.
Ref.
28609
Location:
SIIS R.120
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación especial, Educación infantil, Estudio comparativo, Inclusión social, Resultados
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación especial, Educación infantil, Estudio comparativo, Inclusión social, Resultados
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