Transition scenarios for young people with learning disabilities in Spain. Relationships and discrepancies

Gorde:
Pallisera, M., Transition scenarios for young people with learning disabilities in Spain. Relationships and discrepancies. European Journal of Special Needs Education, Vol. 26, no. 4 (2011), p. 495-507.
Erref. 180684
Kokapena: SIIS R.753 Archivo
Hitz-gakoak:
Adolescentes, Discapacidad intelectual, Educación secundaria, Inclusión laboral, Inclusión social, Juventud, Post-escolarización, Servicios y centros, Transición, Vida independiente, España