Transition scenarios for young people with learning disabilities in Spain. Relationships and discrepancies

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Pallisera, M.
Formaat:	Journal Article
Taal:	Engels
Onderwerpen:	Adolescentes Discapacidad intelectual Educación secundaria España Inclusión laboral Inclusión social Juventud Post-escolarización Servicios y centros Transición Vida independiente Discapacidad Menores Documental
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