SCHOOL ACHIEVEMENT, EARLY INTERVENTION, AND SPECIAL EDUCATION: NEW EVIDENCE FROM THE CHICAGO LONGITUDINAL STUDY

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	REYNOLDS, A.J
Awduron Eraill:	WOLFE, B.
Fformat:	Journal Article
Iaith:	Saesneg
Pynciau:	Atención temprana Educación especial Estudio local Estudio longitudinal Experiencias Infancia Necesidades especiales Rendimiento escolar Resultados EE.UU. Menores Documental
Mynediad Ar-lein:	Path Enlace web
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

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