CAN THE USE OF BACKGROUND MUSIC IMPROVE THE BEHAVIOUR AND ACADEMIC PEFORMANCE OF CHILDREN WITH EMOTIONAL AND BEHAVIOURAL DIFFICULTIES?

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: HALLAM, S.
Další autoři: PRICE, J.
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!