CAN THE USE OF BACKGROUND MUSIC IMPROVE THE BEHAVIOUR AND ACADEMIC PEFORMANCE OF CHILDREN WITH EMOTIONAL AND BEHAVIOURAL DIFFICULTIES?

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	HALLAM, S.
Andre forfattere:	PRICE, J.
Format:	Journal Article
Sprog:	engelsk
Fag:	Efectos Entorno educativo Música Problemas de conducta Rendimiento escolar Trastornos emocionales Documental
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker