La representación de los grupos vulnerables en la política de aprendizaje a lo largo de la vida. En: Estigma e inclusión. Propuestas y metodologías innovadoras
El objetivo de este estudio es analizar la forma en que se habla de los grupos vulnerables y quién habla en su nombre en la política española de aprendizaje a lo largo de la vida, ya que esto puede influir en la forma en que los legisladores diseñan las políticas. Basándose en los conceptos de parti...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Chương của sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Barcelona
Editorial Graó
2022
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|