Teacher classroom management practices: effects on disruptive or aggressive student behavior

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Bibliographic Details
Main Author:	Oliver, R.M
Other Authors:	et al
Format:	Monograph
Language:	English
Subjects:	Entorno educativo Infancia Adolescentes Estudiantes Inclusión educativa Factor de riesgo Problemas de conducta Agresividad Rendimiento escolar Profesor Relación profesor alumno Observación Literatura científica Países Bajos Europa EE.UU. Acción social Menores Documental
Online Access:	Enlace web
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