Lee, conoce y empatiza: itinerario de lectura para la sensibilización hacia la discapacidad

Este trabajo propone un itinerario de lectura para estudiantes de primer ciclo de Educación Primaria, con el objetivo de proveer la empatía y actitudes positivas hacia los estudiantes con discapacidad. Se sugiere un recorrido por cinco estaciones en que se refuerzan aspectos de aceptación, colaborac...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Sánchez, A.
التنسيق:	Journal Article
اللغة:	الإسبانية
الموضوعات:	Discapacidad Infancia Educación social Lectura y escritura Educación primaria Actitudes sociales Intervención socioeducativa Menores Documental
الوصول للمادة أونلاين:	Path Enlace web
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!