Lectura fácil y comprensión lectora en personas con discapacidad intelectual

En este texto planteamos una propuesta didáctica basada en el aprendizaje cooperativo y en la enseñanza mediacional que contribuye a desarrollar la comprensión lectora y con ella la adquisición de aprendizajes de distintas áreas curriculares, para los alumnos con dificultades de comprensión lectora....

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Vived, E.
Other Authors:	Molina, S.
Format:	Monograph
Language:	Spanish
Published:	Zaragoza Prensas de la Universidad de Zaragoza 2012
Subjects:	Discapacidad intelectual Lectura y escritura Lectura fácil Aprendizaje Educación Discapacidad Documental
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