TEACHING STIMULUS CLASSES TO ENCOURAGE INDEPENDENT PURCHASING BY STUDENTS WITH SEVERE BEHAVIOR DISORDERS

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	GARDILL, M.C
Outros autores:	BROWDER, D.M
Formato:	Journal Article
Idioma:	inglés
Subjects:	Autonomía personal Discapacidad Discapacidad intelectual Método educativo Trastornos de la conducta Documental
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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