Skip to content
VuFind
Login
Sprog
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Alle Felter
Titel
Forfatter
Fag
Klassifikationsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Find
Udvidet
FUNCTIONAL VERSUS DEVELOPMENTA...
Citér dette
Stav dette
Email dette
Udskriv
Eksportér post
Eksportér til RefWorks
Eksportér til EndNoteWeb
Eksportér til EndNote
Føj til favoritter
Permanent link
FUNCTIONAL VERSUS DEVELOPMENTAL ASSESSMENT: INFLUENCES ON INSTRUCTIONAL PLANNING DECISIONS
Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:
LINEHAN, S.L
Andre forfattere:
BRADY, M.P
Format:
Journal Article
Sprog:
engelsk
Fag:
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Discapacidad severa
Educación especial
Estudio comparativo
Necesidades educativas especiales
Programas individualizados
Documental
Tags:
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Beholdninger
Beskrivelse
Kommentar
Lignende værker
Medarbejdervisning
Vær først til at give en kommentarø!
Din kommentar
Du skal først være logget ind
Lignende værker
ECOLOGICAL VERSUS DEVELOPMENTAL ASSESSMENT: INFLUENCES ON INSTRUCTIONAL EXPECTATIONS
af: LINEHAN, S.A
Udgivet: (1992)
COMMUNITY-BASED CURRICULUM.INSTRUCTIONAL STRATEGIES FOR STUDENTS WITH SEVERE HANDICAPS
af: FALVEY, M.A
Udgivet: (1987)
THE EFFICACY OF GROUP VERSUS ONE-TO-ONE INSTRUCTION: A REVIEW
af: POLLOWAY, E.A
Udgivet: (1987)
STRATEGIES AND TACTICS FOR EFFECTIVE INSTRUCTION
af: ALGOZZINE, B.
Udgivet: (1995)
SPECIAL FOCUS ON FUNCTIONAL ASSESSMENT
af: FOSTER-JOHNSON, L.
Udgivet: (1993)