Перейти до змісту
VuFind
Логін
Тема
Bootstrap
Cedid
Мова
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Всі поля
Назва
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Тег
Знайти
Розширений
ACCOMMODATIONS FOR INDIVIDUAL...
Цитувати
Відправити по sms
Відправити е-поштою
Друк
Експортувати запис
Екпортувати в RefWorks
Екпортувати в EndNoteWeb
Екпортувати в EndNote
Додати у Вибране
Постійне посилання
ACCOMMODATIONS FOR INDIVIDUAL DIFFERENCES WITHOUT CLASSROOM ABILITY GROUPS: AN EXPERIMENT IN SCHOOL RESTRUCTURING
Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор:
JENKINS, J.R
Інші автори:
ET AL
Формат:
Journal Article
Мова:
Англійська
Предмети:
Enfermedades mentales
Evaluación educativa
Experiencias
Método educativo
Necesidades educativas especiales
Problemas de aprendizaje
Problemas de lectura y escritura
Trastornos del lenguaje
EE.UU.
Documental
Теги:
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Примірники
Опис
Коментарі
Схожі ресурси
Службовий вигляд
Схожі ресурси
MATCHING CLASSROOM INSTRUCTION WITH READING ABILITIES: AN UNMET NEED
за авторством: DURKIN, D.
Опубліковано: (1990)
PHONOLOGICAL PROCESSING, LANGUAGE COMPREHENSION, AND READING ABILITY
за авторством: MANN, V.A
Опубліковано: (1989)
PHONEME AWARENESS AND FUTURE READING ABILITY
за авторством: MANN, V.A
Опубліковано: (1993)
ADAPTING TEXTBOOKS FOR CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES IN MAINSTREAMED CLASSROOMS
за авторством: MEESE, R.L
Опубліковано: (1993)
GROUP STORY MAPPING:A COMPREHENSION STRATEGY FOR BOTH SKILLED AND UNSKILLED READERS
за авторством: IDOL, L.
Опубліковано: (1987)