THE USE OF CLASSROOM OBSERVATION AND STUDENT PROFILES FOR EFFECTIVE INSTRUCTION WITH LIMITED ABILITY ADULTS

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	GEDDIS, S.
Drugi avtorji:	ET AL
Format:	Journal Article
Jezik:	angleščina
Teme:	Actividades profesionales Características población Discapacidad Estudiantes Método educativo Observación Documental
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Komentirajte kot prvi!

Podobne knjige/članki