AN EMPIRICAL EVALUATION OF SPELLING BOARDS AS A MEANS OF COMMUNICATION FOR THE MULTIHANDICAPPED

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	KLEWE, L.
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	Comunicación Comunicación total Dinamarca Discapacidad Discapacidad múltiple Evaluación educativa Documental
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