INTEGRATING PHYSICAL EDUCATION TO TEACH APPROPRIATE PLAY SKILLS TO LEARNERS WITH AUTISM: A PILOT STUDY

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Bibliographic Details
Main Author:	SCHLEIEN, S.J
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Autismo Desarrollo motor Desarrollo social Discapacidad Discapacidad del lenguaje Discapacidad intelectual Educación física Estudio prospectivo Infancia Juegos Método educativo Recomendaciones Resultados Trastornos del espectro autista Acción social Menores Documental
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