COGNITIVE STRATEGIES FOR TEACHING THE MILDLY HANDICAPPED. EN: EFFECTIVE INSTRUCTIONAL STRATEGIES. FOR EXCEPTIONAL CHILDREN.

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: SHEINKER, A.
Altres autors: ET AL
Format: Capítol de llibre
Idioma:anglès
Publicat: DENVER (USA) LOVE PUBLISHING COMPANY 1988
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!