El plan de acción tutorial para estudiantes universitarios con discapacidad

Se presenta la experiencia que ha permitido diseñar una guía de recomendaciones para la elaboración de planes de acción tutorial para estudiantes universitarios con discapacidad. La metodología ha contemplado el análisis de las acciones tutoriales realizadas por los Servicios de Atención al estudian...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Gairín, J.
Autres auteurs:	et al
Format:	Journal Article
Langue:	espagnol
Sujets:	Discapacidad Experiencias Inclusión educativa Planificación Recomendaciones Universidad Cataluña España Documental
Accès en ligne:	Path Enlace web
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