El plan de acción tutorial para estudiantes universitarios con discapacidad

Se presenta la experiencia que ha permitido diseñar una guía de recomendaciones para la elaboración de planes de acción tutorial para estudiantes universitarios con discapacidad. La metodología ha contemplado el análisis de las acciones tutoriales realizadas por los Servicios de Atención al estudian...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Gairín, J.
מחברים אחרים:	et al
פורמט:	Journal Article
שפה:	ספרדית
נושאים:	Discapacidad Experiencias Inclusión educativa Planificación Recomendaciones Universidad Cataluña España Documental
גישה מקוונת:	Path Enlace web
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!