Orientaciones para el apoyo a la inclusión educativa
El sistema educativo está inmerso en una sociedad en constante transformación, y son los centros escolares los que deben adaptar su organización a las nuevas realidades. La participación activa de las personas con síndrome de Down ha hecho que surjan nuevas demandas a las cuales hay que dar una resp...
Sábháilte in:
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| Údar corparáideach: | |
| Rannpháirtithe: | |
| Formáid: | Brochure |
| Teanga: | Spáinnis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Madrid
Down España
2013
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Path Enlace web |
| Clibeanna: |
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Míreanna comhchosúla: Orientaciones para el apoyo a la inclusión educativa
- Buenas prácticas en inclusión educativa. Las adaptaciones curriculares
- Revisión del estado de la práctica de los procesos de inclusión educativa de los estudiantes con síndrome de Down en Colombia
- Diversidad y educación especial
- Patrones de actuación del profesorado de Educación Infantil para la integración efectiva de los alumnos con síndrome de Down
- Programación educativa para escolares con Síndrome de Down
- Inclusión educativa en la Comunidad Autónoma Vasca. En: Calidad de vida, inclusión social y procesos de intervención