Hoppa till innehåll
VuFind
Logga in
Språk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Alla fält
Titel
Upphov
Ämne
Hyllsignum
ISBN/ISSN
Tagg
Sök
Avancerad
Adecuacy of the regular early...
Hänvisa
Textmeddelande
Skicka per e-post
Skriv ut
Exportera posten
Exportera till: RefWorks
Exportera till: EndNoteWeb
Exportera till: EndNote
Lägg till i favoriter
Permanent länk
Adecuacy of the regular early education classroom environment for students with visual impairment
Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov:
Brown, C.M
Övriga upphov:
ET AL
Materialtyp:
Journal Article
Språk:
engelska
Ämnen:
Actitudes
Australia
Discapacidad visual
Educación infantil
Entorno educativo
Inclusión educativa
Infancia
Preescolaridad
Recursos
Relación profesor-alumno
Discapacidad
Menores
Documental
Länkar:
DOI
Path
Taggar:
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Exemplar
Beskrivning
Kommentarer
Liknande verk
Katalogiseringsuppgifter
Beskrivning
ISSN:
0022-4669 (papel)
Liknande verk
SUPERVISORS PERCEPTION OF TIME ALLOCATION BY TEACHERS OF VISUALLY IMPAIRED STUDENTS
av: KNOWLTON, M.
Utgiven: (1988)
IMPROVING THE SENSITIVITY AND RESPONSIVITY OF PRESERVICE TEACHERS TOWARD YOUNG CHILDREN WITH DISABILITIES
av: RIMM-KAUFMAN, S.E
Utgiven: (2003)
FACTORS INFLUENCING THE SOCIAL STATUS OF CHILDREN WITH MILD ACADEMIC DISABILITIES IN REGULAR CLASSROOMS
av: ROBERTS, C.
Utgiven: (1993)
IDENTIFICATION AND INTERVENTION FOR STUDENTS WHO ARE VISUALLY IMPAIRED AND WHO HAVE AUTISM SPECTRUM DISORDERS
av: LI, A.
Utgiven: (2009)
OBSERVATIONS OF STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES IN GENERAL EDUCATION CLASSROOMS
av: MCINTOSH, R.
Utgiven: (1994)