תמונות העטיפה

ONE TO ONE PARAPROFESSIONALS FOR STUDENTS WITH DISABILITIES IN INCLUSIVE CLASSROOMS: IS CONVENTIONAL WISDOM WRONG?

שמור ב:
GIANGRECO, M.F., ONE TO ONE PARAPROFESSIONALS FOR STUDENTS WITH DISABILITIES IN INCLUSIVE CLASSROOMS: IS CONVENTIONAL WISDOM WRONG?. INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES, Vol. 48, no. 1 (2010), p. 1-13.
Ref. 166837
מקום: SIIS R.101 Archivo
Solicitar documento
Palabras clave:
Crítica, Discapacidad, Inclusión educativa, Infancia, Juventud, Profesor de apoyo, Ratios, Recomendaciones
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!
צריך להיות מחובר מראש

פריטים דומים