TEACHING COMPLEX CONTENT TO LEARNING DISABLED STUDENTS: THE ROLE OF TECHNOLOGY
Збережено в:
CARNINE, D., TEACHING COMPLEX CONTENT TO LEARNING DISABLED STUDENTS: THE ROLE OF TECHNOLOGY. EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 55, no. 6 (1989), p. 524-533.
Ref.
15299
Локація:
SIIS R.120
Palabras clave:
Enfermedades mentales, Investigación, Método educativo, Nuevas tecnologías, Problemas de aprendizaje
Enfermedades mentales, Investigación, Método educativo, Nuevas tecnologías, Problemas de aprendizaje