Skip to content
VuFind
Login
Sprog
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Alle Felter
Titel
Forfatter
Fag
Klassifikationsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Find
Udvidet
YES MEANS SUCCESS. TEACHING CH...
Citér dette
Stav dette
Email dette
Udskriv
Eksportér post
Eksportér til RefWorks
Eksportér til EndNoteWeb
Eksportér til EndNote
Føj til favoritter
Permanent link
YES MEANS SUCCESS. TEACHING CHILDREN WITH MULTIPLE DISABILITIES TO SELF-REGULATE DURING INDEPENDENT WORK
Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:
MITHAUG, D.E
Format:
Journal Article
Sprog:
engelsk
Fag:
Autonomía personal
Discapacidad múltiple
Método educativo
Modificación de conducta
Necesidades educativas especiales
Discapacidad
Documental
Tags:
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Beholdninger
Beskrivelse
Kommentar
Lignende værker
Medarbejdervisning
Beskrivelse
Ingen beskrivelse tilgængelig.
Lignende værker
UTILIZING SELF-MANAGEMENT TO TEACH INDEPENDENCE ON THE JOB
af: LAGOMARCINO, T.R
Udgivet: (1989)
A GRADUATED GUIDANCE PROCEDURE FOR TEACHING SELF-DRESSING SKILLS TO MULTIHANDICAPPED CHILDREN
af: SISSON, L.A
Udgivet: (1989)
TEACHING CHOICE MAKING DURING SOCIAL INTERACTIONS TO STUDENTS WITH PROFOUND MULTIPLE DISABILITIES
af: KENNEDY, C.H
Udgivet: (1993)
VALIDITY, INVARIANCE AND RESPONSIVENESS OF A SELF REPORT MEASURE OF FUNCTIONAL LIMITATIONS AND DISABILITY IN MULTIPLE SCLEROSIS
af: MOTL, R.W
Udgivet: (2010)
UTILIZING SELF-MANAGEMENT PROCEDURES TO TEACH INDEPENDENT PERFORMANCE
af: LAGOMARCINO, T.R
Udgivet: (1990)