Weiter zum Inhalt
VuFind
Login
Sprache
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Alle Felder
Titel
Verfasser
Schlagwort
Signatur
ISBN/ISSN
Tag
Suchen
Erweitert
A COMPARISON OF BACKWARD AND C...
Zitieren
SMS versenden
Als E-Mail versenden
Drucken
Datensatz exportieren
Exportieren nach RefWorks
Exportieren nach EndNoteWeb
Exportieren nach EndNote
Zu den Favoriten
Persistenter Link
A COMPARISON OF BACKWARD AND CONCURRENT CHAINING STRATEGIES IN TEACHING COMMUNITY SKILLS
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:
MCDONNELL, J.
Weitere Verfasser:
LAUGHLIN, B.
Format:
Journal Article
Sprache:
Englisch
Schlagworte:
Aprendizaje
Aptitudes
Autonomía personal
Comunidad
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Discapacidad media
Discapacidad profunda
Inclusión social
Técnicas
Documental
Tags:
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
Exemplare
Beschreibung
Kommentare
Ähnliche Einträge
Internformat
Ähnliche Einträge
A COMPARISON OF FORWARD AND CONCURRENT CHAINING STRATEGIES IN TEACHING LAUNDROMAT SKILLS TO STUDENTS WITH SEVERE HANDICAPS
von: MCDONNELL, J.
Veröffentlicht: (1988)
A COMPARISON OF FORWARD AND BACKWARD CHAINING METHODS USED IN TEACHING CORSAGE MAKING SKILLS TO MENTALLY RETARDED ADULTS
von: HUR, J.
Veröffentlicht: (1993)
TEACHING THE MODERATELY AND SEVERELY HANDICAPPED. CURRICULUM OBJECTIVES, STRATEGIES, AND ACTIVITIES. VOLUME I: BEHAVIOR, SELF-CARE, AND MOTOR SKILLS
von: BENDER, M.
Veröffentlicht: (1998)
TEACHING THE MODERATELY AND SEVERELY HANDICAPPED. CURRICULUM OBJECTIVES, STRATEGIES, AND ACTIVITIES. VOLUME II: COMMUNICATION, SOCIALIZATION, SAFETY, AND LEISURE TIME SKILLS
von: BENDER, M.
Veröffentlicht: (1998)
TEACHING SOCIAL SKILLS
von: SABORNIE, E.J
Veröffentlicht: (1991)