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MEASURING AND PROMOTING ACCEPTANCE OF YOUNG CHILDREN WITH DISABILITIES
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal:
FAVAZZA, P.C
Autres auteurs:
ET AL
Format:
Journal Article
Langue:
anglais
Sujets:
Actitudes
Discapacidad
Educación infantil
Estudio comparativo
Métodos de evaluación
Acción social
Documental
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