CLASSROOM-BASED INTERVENTIONS: EVALUATING THE PAST AND LOOKING TOWARD THE FUTURE
Saved in:
HEMMETER, M.L., CLASSROOM-BASED INTERVENTIONS: EVALUATING THE PAST AND LOOKING TOWARD THE FUTURE. TOPICS IN EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION, Vol. 20, no. 1 (2000), p. 56-61.
Ref.
97431
Sted:
SIIS R.545
Palabras clave:
Discapacidad, Educación infantil, Evaluación educativa, Inclusión educativa, Investigación
Discapacidad, Educación infantil, Evaluación educativa, Inclusión educativa, Investigación
Vær først til at give en kommentarø!