ASSESSMENT FROM A COGNITIVE SOCIAL LEARNING PERSPECTIVE

Furkejuvvon:
MISCHEL, W., ASSESSMENT FROM A COGNITIVE SOCIAL LEARNING PERSPECTIVE. EVALUACION PSICOLOGICA, Vol. 1, no. 1-2 (1985), Madrid, SOCIEDAD EUROPEA DE EVALUACION PSICOLOGICA, 33-57 p.
Ref. 93057
Sajádat: DFA R.55
Palabras clave:
Aprendizaje, Conducta, Evaluación psicológica