INPORTANCE OF PRACTICES: A NATIONAL STUDY OF GENERAL AND SPECIAL EARLY CHILDHOOD EDUCATORS

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Bibliographic Details
Main Author:	KILGO, J.L
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Actitudes institucionales Actividades profesionales Atención temprana Discapacidad Educación especial Entorno educativo Estudio descriptivo Inclusión educativa Infancia EE.UU. Menores Documental
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