CRANIOFACIAL MATURITY AND PERCEIVED PERSONALITY IN CHILDREN WITH DOWN SYNDROME
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FIDLER, D.J., HODAPP, R.M., CRANIOFACIAL MATURITY AND PERCEIVED PERSONALITY IN CHILDREN WITH DOWN SYNDROME. AMERICAN JOURNAL ON MENTAL RETARDATION, Vol. 104, no. 5 (1999), p. 410-421.
Ref.
80649
Localização:
SIIS R.100 Archivo
Palabras clave:
Actitudes sociales, Discapacidad intelectual, Efectos, Estudio comparativo, Imagen, Infancia, Síndrome de Down
Actitudes sociales, Discapacidad intelectual, Efectos, Estudio comparativo, Imagen, Infancia, Síndrome de Down
Resumo:
En este par de estudios los autores examinan si la percepción común de una personalidad positiva en personas con el síndrome de Down está asociada con una apariencia craniofacial juvenil ("babyface") similar a la descrita por Zebrowitz (1997). En el primer estudio, 43 participantes tasaron fotografías de niños (emparejadas por edad infantil) con síndrome de Down, de niños con otros síndromes de retraso mental (síndrome 5p) y de niños con desarrollo típico. Los niños con síndrome de Down fueron categorizados como teniendo caras más semejantes a bebés y además se les percibió como más dados a comportarse de una manera inmadura. En el Estudio 2 se controló el efecto de la familiaridad con el síndrome de Down al emplear un diseño en el cual 128 participantes tasaron 12 retrasos de niños de 10 años con síndrome de Down. Los resultados de este segundo estudio mostraron que los niños que tienen mayor apariencia infantil están más sujetos a la sobre-generalización.
En este par de estudios los autores examinan si la percepción común de una personalidad positiva en personas con el síndrome de Down está asociada con una apariencia craniofacial juvenil ("babyface") similar a la descrita por Zebrowitz (1997). En el primer estudio, 43 participantes tasaron fotografías de niños (emparejadas por edad infantil) con síndrome de Down, de niños con otros síndromes de retraso mental (síndrome 5p) y de niños con desarrollo típico. Los niños con síndrome de Down fueron categorizados como teniendo caras más semejantes a bebés y además se les percibió como más dados a comportarse de una manera inmadura. En el Estudio 2 se controló el efecto de la familiaridad con el síndrome de Down al emplear un diseño en el cual 128 participantes tasaron 12 retrasos de niños de 10 años con síndrome de Down. Los resultados de este segundo estudio mostraron que los niños que tienen mayor apariencia infantil están más sujetos a la sobre-generalización.
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