EMOTION RECOGNITION BY CHILDREN WITH DOWN SYNDROME

En tres estudios, se presentaron a niños con síndrome de Down tareas de reconocimiento de emociones. El propósito era averiguar su conocimiento de emociones simples, su habilidad de nombrar las emociones y su comprensión de emociones en situaciones simples y en contextos basados en cuentos. Los resu...

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Main Author: KASARI, C.
Other Authors: ET AL
Format: Journal Article
Language:English
Subjects:
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