EMOTION RECOGNITION BY CHILDREN WITH DOWN SYNDROME
En tres estudios, se presentaron a niños con síndrome de Down tareas de reconocimiento de emociones. El propósito era averiguar su conocimiento de emociones simples, su habilidad de nombrar las emociones y su comprensión de emociones en situaciones simples y en contextos basados en cuentos. Los resu...
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| Format: | Journal Article |
| Language: | English |
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