PERSONAL ASSISTANCE FOR STUDENTS WITH DISABILITIES IN HE: THE EXPERIENCE OF THE UNIVERSITY OF EAST LONDON

El acceso de los estudiantes con discapacidad a la educación superior ha mejorado considerablemente en los últimos años, a pesar de lo cual, la integración de los alumnos que necesitan asistencia personal continúa aún siendo problemática.Se estudia la experiencia de alumnos con necesidades de asiste...

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Bibliographic Details

Main Author:	PARKER, V.
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Actitudes usuarios Asesoramiento Asistente personal Cuestionarios Discapacidad Educación superior Inclusión educativa Satisfacción Servicios de apoyo Universidad Documental
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