Перейти до змісту
VuFind
Логін
Тема
Bootstrap
Cedid
Мова
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Всі поля
Назва
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Тег
Знайти
Розширений
PROBLEM-SOLVING BY DEAF AND HE...
Цитувати
Відправити по sms
Відправити е-поштою
Друк
Експортувати запис
Екпортувати в RefWorks
Екпортувати в EndNoteWeb
Екпортувати в EndNote
Додати у Вибране
Постійне посилання
PROBLEM-SOLVING BY DEAF AND HEARING STUDENTS: TWENTY QUESTIONS
Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор:
MARSCHARK, M.
Інші автори:
EVERHART, V.S
Формат:
Journal Article
Мова:
Англійська
Предмети:
Aptitudes
Discapacidad auditiva
Entorno educativo
Estudio comparativo
Evaluación
Función mental
Infancia
Sordera
Discapacidad
Menores
Documental
Теги:
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Примірники
Опис
Коментарі
Схожі ресурси
Службовий вигляд
Схожі ресурси
COMPARING DEAF AND HEARING COLLEGE STUDENTS' MENTAL ARITHMETIC CALCULATIONS UNDER TWO INTERFERENCE CONDITIONS
за авторством: DAVIS, S.M
Опубліковано: (2004)
PROBLEM SOLVING: A COMPARISON OF HEARING-IMPAIRED AND HEARING INDIVIDUALS
за авторством: LUCKNER, J.
Опубліковано: (1992)
PROBLEM-SOLVING STRATEGIES FOR TEACHING MATHEMATICS TO DEAF STUDENTS
за авторством: MOUSLEY, K.
Опубліковано: (1999)
EXAMINING METACOGNITION IN HEARING AND DEAF/HARD OF HEARING STUDENTS: A COMPARATIVE STUDY
за авторством: AL-HILAWANI, Y.A
Опубліковано: (2001)
COGNITIVE BEHAVIOUR MODIFICATION: A TECHNIQUE FOR TEACHING SUBTRACTION SKILLS TO HEARING AND DEAF/HARD-OF-HEARING ELEMENTARY STUDENTS
за авторством: AL-HILAWANI, Y.A
Опубліковано: (2001)