تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
INTENSIVE INTERACTION AND AUTI...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
INTENSIVE INTERACTION AND AUTISM: A USEFUL APPROACH?
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
NIND, M.
التنسيق:
Journal Article
اللغة:
الإنجليزية
الموضوعات:
Autismo
Curriculum
Discapacidad del lenguaje
Discapacidad intelectual
Infancia
Método educativo
Trastornos del espectro autista
Discapacidad
Menores
Documental
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
مواد مشابهة
INTENSIVE INTERACTION AND AUTISM: SOME THEORETICAL CONCERNS
حسب: NIND, M.
منشور في: (2000)
EFFICACY OF INTENSIVE INTERACTION:DEVELOPING SOCIABILITY AND COMMUNICATION IN PEOPLE WITH SEVERE AND COMPLEX LEARNING DIFFICULTIES USING AN APPROACH BASED ON CAREGIVER-INFANT INTERACTION
حسب: NIND, M.
منشور في: (1996)
INCREASING COMMUNICATIVE INTERACTIONS OF YOUNG CHILDREN WITH AUTISM USING A VOICE OUTPUT COMMUNICATION AID AND NATURALISTIC TEACHING
حسب: SCHEPIS, M.M
منشور في: (1999)
ENHANCED SMALL GROUP INSTRUCTION USING CHORAL RESPONDING AND STUDENT INTERACTION FOR CHILDREN WITH AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES
حسب: KAMPS, D.M
منشور في: (1994)
Measuring the impact of Intensive Interaction on joint attention and intentional communication using the FOCAL wheels
حسب: Mourière, A.
منشور في: (2017)