Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Cedid
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
PARENTS' PERCEPTIONS OF THE FA...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
PARENTS' PERCEPTIONS OF THE FACTORS ESSENTIAL FOR INTEGRATED PHYSICAL EDUCATION PROGRAMS
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
DOWNING, J.H
Altres autors:
REBOLLO, J.
Format:
Journal Article
Idioma:
anglès
Matèries:
Actitudes familia
Discapacidad
Educación física
Infancia
Programa educativo
EE.UU.
Menores
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Ítems similars
Parents’ perceptions of integrated education in Poland
per: Brągiel, J.
Publicat: (2016)
Factors influencing parents’ perceptions on the education of children with disability in the Wa West District of Ghana
per: Owusu, I.
Publicat: (2018)
CONTACT THEORY AND ATTITUDES OF CHILDREN IN PHYSICAL EDUCATION PROGRAMS TOWARD PEERS WITH DISABILITES
per: TRIPP, A.
Publicat: (1996)
PARENTS' PERCEPTIONS OF A SCHOOL-BASED PREVENTION EDUCATION PROGRAM
per: DONNERMEYER, J.F
Publicat: (2000)
PHYSICAL EDUCATORS' CONCERNS ABOUT INTEGRATING CHILDREN WITH DISABILITIES: A CROSS-CULTURAL COMPARISON
per: LIENERT, C.
Publicat: (2001)