Skip to content
VuFind
Prijava
Jezik
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Vsa polja
Naslov
Avtor
Tema
Signatura
ISBN/ISSN
Oznaka
Išči
Napredno
THEY ARE MY BEST FRIENDS. PEER...
Citiraj
Pošljite SMS
Pošljite email
Natisni
Izvozi zadetek
Izvozi v RefWorks
Izvozi v EndNoteWeb
Izvozi v EndNote
Dodaj v priljubljene
Permanent link
THEY ARE MY BEST FRIENDS. PEER BUDDIES PROMOTE INCLUSION IN HIGH SCHOOL
Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:
HUGHES, C.
Drugi avtorji:
ET AL
Format:
Journal Article
Jezik:
angleščina
Teme:
Actitudes
Compañeros
Discapacidad
Educación secundaria
Inclusión educativa
Método educativo
Documental
Oznake:
Označite
Brez oznak, prvi označite!
Zaloga
Opis
Komentarji
Podobne knjige/članki
Knjižničarski pogled
Podobne knjige/članki
CLASSWIDE PEER TUTORING WITH MILDLY HANDICAPPED HIGH SCHOOL STUDENTS
od: MAHEADY, L.
Izdano: (1989)
USING NONDISABLED PEERS TO SUPPORT THE INCLUSION OF STUDENTS WITH DISABILITIES AT THE JUNIOR HIGH SCHOOL LEVEL
od: STAUB, D.
Izdano: (1997)
A PEER-MEDIATED BUDDY PROGRAMME: AN EVALUATION OF PROCESS AND OUTCOMES
od: MASTRALENGO, S.
Izdano: (2005)
SOCIAL INTERACTIONS OF HIGH SCHOOL STUDENTS WITH MENTAL RETARDATION AND THEIR GENERAL EDUCATION PEERS
od: HUGHES, C.
Izdano: (2000)
ACCORDING TO THEIR PEERS: INCLUSION AS HIGH SCHOOL STUDENTS SEE IT
od: FISHER, D.
Izdano: (2000)