İçeriği atla
VuFind
Giriş
Tema
Bootstrap
Cedid
Dil
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tüm Alanlar
Materyal Adı
Yazar
Konu
Yer Numarası
ISBN/ISSN
Etiket
Ara
Gelişmiş
OVER-REPRESENTATION OF BLACK S...
Alıntıla
Telefona gönder
E-posta Gönder
Yazdır
Kaydı İhraç Et
İhraç Et RefWorks
İhraç Et EndNoteWeb
İhraç Et EndNote
Favorilerime ekle
Kalıcı bağlantı
OVER-REPRESENTATION OF BLACK STUDENTS IN SPECIAL EDUCATION: PROBLEM OR SYMPTOM?
Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar:
GARTNER, A.
Diğer Yazarlar:
KERZNER, D.
Materyal Türü:
Journal Article
Dil:
İngilizce
Konular:
Adaptación del medio
Discapacidad
Educación especial
Inclusión educativa
Minorías
Documental
Etiketler:
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Erişim Bilgileri
Diğer Bilgiler
Yorumlar
Benzer Materyaller
MARC Görünümü
Benzer Materyaller
The problem of disproportional representation of students from minority races in special education
Yazar:: Bergstrand, L.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
DISPROPORTIONATE REPRESENTATION OF MINORITY STUDENTS IN SPECIAL EDUCATION: ACADEMIC, DEMOGRAPHIC, AND ECONOMIC PREDICTORS
Yazar:: HOSP, J.L
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
DISPROPORTIONAL REPRESENTATION OF MINORITY STUDENTS IN SPECIAL EDUCATION
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
TEACHER EFFICACY AND STUDENT PROBLEM AS FACTORS IN SPECIAL EDUCATION REFERRAL
Yazar:: SOODAK, L.C
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
WILLINGNESS OF REGULAR AND SPECIAL EDUCATORS TO TEACH STUDENTS WITH HANDICAPS
Yazar:: DERK, K.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)